REST URIs für die Anmeldung erstellen

Sie können REST URIs für die Anmeldung bei Rational ClearQuest Web erstellen.

Informationen zu diesem Vorgang

Gehen Sie wie folgt vor, um einen REST URI für die Anmeldung bei Rational ClearQuest Web zu erstellen:

Vorgehensweise

  1. Klicken Sie in der Symbolleiste von Rational ClearQuest Web auf Neue Änderungsanfrage und wählen Sie Neuer REST URI aus. Der Assistent "Neuer REST URI" wird geöffnet.
  2. Wählen Sie in der Liste REST-URI-Typ den Eintrag Anmelden aus.
  3. Klicken Sie auf Erstellen. Im Feld REST-URI-Schablone erscheint die REST-URI-Schablone für Anmeldung.
  4. Kopieren Sie die Schablone in einen Texteditor und ersetzen Sie die Platzhalter {{Anmelde-ID}} und {{Kennwort}} jeweils durch Ihre Anmelde-ID und Ihr Kennwort.

    Wenn Sie möchten, können Sie das Standardformat der Ressourcenanfrage von HTML in XML oder ATOM ändern.

  5. Kopieren Sie die modifizierte Schablone in Ihre Webanwendung oder in ein anderes Browserfenster.
  6. Klicken Sie auf Zurücksetzen, um eine neue REST-URI-Schablone zu erstellen, oder zum Beenden auf Schließen.

Beispiel

Beispiel

Die folgende REST-URI-Schablone für die Anmeldung bei Rational ClearQuest Web wurde mit dem Assistenten "Neuer REST URI" erstellt.

http://CQWebServerHost/cqweb/restapi/IhreVerbindung/IhreBenutzer-DB?format=HTML&loginId={{Anmelde-ID}}&password={{Kennwort}}
Die Variablen und Platzhalter der Schablone haben folgende Bedeutung:
CQWebServerHost
Webadresse Ihres Hostsystems mit ClearQuest Web Server. Dieser Wert wird bei der Erstellung der REST-URI-Schablone definiert.
IhreVerbindung
Ihre ClearQuest-Verbindung. Dieser Wert wird bei der Erstellung der REST-URI-Schablone definiert.
IhreBenutzer-DB
Ihre ClearQuest-Benutzerdatenbank. Dieser Wert wird bei der Erstellung der REST-URI-Schablone definiert.
format
Das Standardformat für die Ressourcenanfrage ist HTML. Wenn Sie möchten, können Sie das Format in XML oder ATOM ändern.
{{Anmelde-ID}}
Platzhalter für Ihre Anmelde-ID.
{{Kennwort}}
Platzhalter für Ihr Kennwort.

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