Vous pouvez utiliser l'attribut Question pour entrer la question à utiliser lors de la révision des éléments. Formulez la question de sorte que la réponse Oui indique que l'élément est approuvé. Vous pouvez utiliser les points de contrôle suivants lorsque vous révisez différents types d'éléments, tels que les exigences, les cas d'utilisation, les jeux d'essai et les rapports d'incident.
Nom | Question |
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Caractère unique | Le titre et l'ID de l'exigence sont-ils uniques ? |
Compréhensibilité | Les lecteurs peuvent-ils comprendre les exigences ? |
Redondance | L'exigence est-elle dépourvue d'informations inutiles ? |
Exhaustivité | Tous les attributs sont-ils complets ? |
Ambiguïté | L'exigence est-elle formulée clairement ? |
Cohérence | L'exigence est-elle dépourvue de contradictions avec d'autres exigences et les exigences système globales ? |
Organisation | L'exigence est-elle située au niveau hiérarchique correct ? |
Traçabilité | L'exigence possède-t-elle une exigence source et une exigence cible ? |
Testabilité | L'achèvement de l'exigence peut-il être vérifié à l'aide d'un test, d'une démonstration, d'une révision ou d'une analyse ? |
Responsabilité | La personne responsable de l'exigence est-elle identifiée ? |
Langue | L'exigence est-elle exempte d'erreurs grammaticales et de mots difficiles à vérifier, tels que souvent, au moins et parfois ? |
Type | L'exigence correspond-elle à une exigence et non à une conception ou une solution d'implémentation ? |
Doubles | La signification de l'exigence est-elle unique ? |
Fractionnement | L'exigence exprime-t-elle un besoin bien défini ? |
Regroupement | S'agit-il d'une exigence autonome ? |
Portée | L'exigence est-elle applicable au projet ? |
Performances | L'objectif des performances de cette exigence est-il identifié ? |
Référence | Les références croisées de cette exigence sont-elles correctes ? |
Dépendance | Si l'exigence possède des dépendances vis-à-vis d'autres exigences, ces dépendances sont-elles clairement définies ? |
Nom | Question |
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Discrétion | Le cas d'utilisation correspond-il à une tâche discrète autonome ? |
Objectif | L'objectif ou la valeur mesurable du cas d'utilisation est-il clair ? |
Acteur | Les acteurs tirant profit du cas d'utilisation sont-ils identifiés ? |
Niveau | Le cas d'utilisation est-il écrit au niveau essentiel (abstrait) plutôt que sous la forme d'un scénario spécifique ? |
Type | Le cas d'utilisation contient-il des détails de conception et d'implémentation ? |
Exhaustivité des cours | Tous les cours alternatifs anticipés sont-ils documentés ? |
Exceptions | Toutes les conditions d'exception recensées sont-elles documentées ? |
Fractionnement | Y a-t-il des séquences d'action communes pouvant être divisées en cas d'utilisation distincts ? |
Ambiguïté | La séquence de dialogue pour chaque cours est-elle clairement écrite, non ambiguë et complète ? |
Pertinence | Chaque acteur et étape du cas d'utilisation est-il approprié pour mener à bien la tâche ? |
Faisabilité des cours | Les cours du cas d'utilisation sont-ils faisables ? |
Vérifiabilité des cours | Les cours du cas d'utilisation sont-ils vérifiables ? |
Nom | Question |
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Entrées et sorties | Le jeu d'essai inclut-il une description complète de l'entrée et de la sortie attendues ? |
Référence | Toutes les dépendances de ce jeu d'essai sont-elles décrites ? |
Doubles | Cette condition est-elle testée une seule fois ? |
Exhaustivité | Le jeu d'essai est-il complet ? |
Ambiguïté | Le jeu d'essai est-il dépourvu d'ambiguïtés ? |
Reproductibilité | Le jeu d'essai est-il reproductible ? |
Conception | Le jeu d'essai est-il conçu pour montrer la présence d'incident et non l'absence d'incident ? |
Nom | Question |
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Compréhensibilité | Les lecteurs peuvent-ils comprendre le rapport d'erreur ? |
Exhaustivité | Tous les attributs sont-ils complets ? |
Ambiguïté | Le rapport d'erreur est-il formulé clairement ? |
Doubles | Existe-t-il un rapport d'erreur en double ? |
Reproductibilité | L'erreur décrite dans le rapport d'erreur peut-elle être reproduite ? |