Para los objetivos que se deben configurar para el bienestar infantil:
| Nombre | Descripción |
|---|---|
| Proporcionar actividades específicas de soporte al joven para mejorar sus necesidades psicológicas, sociales y educativas. | Pueden incluir servicios voluntarios y remunerados, como actividades de mentorización, clases particulares y actividades deportivas extraescolares. La finalidad de estas actividades es mantener el entorno adecuado para criar un hijo bajo los auspicios de la organización. |
| Proporcionar servicios para satisfacer los requisitos de accesibilidad exclusivos del cliente o miembro de la familia | A través de este objetivo se pueden capturar solicitudes de servicios de interpretación (como por ejemplo traducción y lenguaje de signos) y otras solicitudes de accesibilidad. |
| Proporcionar servicios terapéuticos que satisfagan las necesidades psicológicas del menor o de los miembros de la familia | Como muchos, si no todos, los menores que se encuentran bajo los auspicios de la organización requieren algún tipo de servicio terapéutico (al igual que muchos de los progenitores), este objetivo está orientado a capturar elementos de plan (o servicios) para abordar estas necesidades, como la terapia de arte, la orientación psiquiátrica, etc. |
| Proporcionar servicios de guardería temporales para ayudar a la familia a superar una barrera hacia la autosuficiencia | Este objetivo identifica situaciones en las que los padres (biológicos o de acogida) requieren alguna ayuda para superar una barrera y lograr la permanencia del menor - específicamente servicios de cuidado durante el día temporales o a largo plazo. Algunos escenarios donde esto estaría recomendado incluirían las entrevistas de trabajo, programas de respiro familiar de emergencia, etc. |
| Proporcionar servicios de evaluación para evaluar las necesidades de la persona identificada | Este objetivo está orientado a conocer mejor las necesidades y los requisitos del cliente y su familia a través de evaluaciones de terceros de la persona en cuestión para identificar sus necesidades para lograr la permanencia. |
| Proporcionar asistencia para la madre y los menores que han sido víctimas de violencia doméstica | En situaciones en las que el menor se convierte en centro de atención debido a situaciones de violencia doméstica, este objetivo presenta al usuario actividades/servicios que serían específicas de familias que hacen frente a problemas de violencia doméstica. |
| Proporcionar las actividades y/o servicios para satisfacer las necesidades educativas de una persona identificada | Este objetivo se centra en las actividades y servicios relacionados específicamente con las necesidades educativas de un participante en el caso. |
| Proporcionar educación y apoyo en el mantenimiento del entorno doméstico. | Este objetivo aborda problemas asociados con las actividades de gestión doméstica básicas, como por ejemplo la limpieza del hogar, los presupuestos, etc. Estos servicios ayudan al cliente a conseguir aptitudes para la vida independiente. |
| Proporcionar servicios de apoyo y asistencia en la preparación de un joven que se prepara para entrar en la edad adulta | Este objetivo se centra en las actividades y servicios orientados a preparar a un menor para la independencia. |
| Proporcionar servicios médicos adecuados para la persona identificada | Este objetivo se centra en actividades médicas, como por ejemplo exámenes físicos. |
| Abordar cualquier problema de accesibilidad para una persona con una discapacidad. | Este objetivo aborda los problemas de accesibilidad o las barreras específicas de las personas con discapacidades, como por ejemplo proporcionar instalaciones accesibles para las personas con discapacidades. |
| Abordar problemas de abuso de sustancias y adicción | Este objetivo se centra en el tratamiento de la adicción a sustancias. |