Wikiquote ptwikiquote https://pt.wikiquote.org/wiki/P%C3%A1gina_principal MediaWiki 1.39.0-wmf.25 first-letter Multimédia Especial Discussão Utilizador Utilizador Discussão Wikiquote Wikiquote Discussão Ficheiro Ficheiro Discussão MediaWiki MediaWiki Discussão Predefinição Predefinição Discussão Ajuda Ajuda Discussão Categoria Categoria Discussão TimedText TimedText talk Módulo Módulo Discussão Gadget Gadget talk Gadget definition Gadget definition talk 0 1319 185474 184426 2022-08-22T02:14:56Z Leonaardog 15522 +ajustes wikitext text/x-wiki {{Autor | Nome = Paulo Freire | Foto = Paulo Freire caricat.jpg | Wikisource = | Wikipedia = Paulo Freire | Wikicommons = | Gutenberg = | Cervantes = | DominioPu = | DomiPubli = | EbooksG = | Cor = #c0c0c0 }} [[w:Paulo Freire|'''Paulo Freire''']] ''([[Recife]], [[19 de Setembro|19 de setembro]] de [[1921]] – [[São Paulo (cidade)|São Paulo]], [[2 de Maio|2 de maio]] de [[1997]]) foi um educador e [[filósofo]] [[Brasileira|brasileiro]].'' ---- [[File:Paulo Freire 1977.jpg|thumb|]] *"Quem começa a entender o [[amor]], a explicá-lo, a qualificá-lo e quantificá-lo, já não está amando". ::- ''Ame e dê vexame‎ - Página 39, de Roberto Freire - Publicado por Editora Guanabara, 1990 - 238 páginas'' * "Pensar no amanhã é fazer [[profecia]], mas o profeta não é um velho de barbas longas e brancas, de olhos abertos e vivos, de cajado na [[mão]], pouco preocupado com suas vestes, discursando palavras alucinadas. Pelo contrário, o profeta é o que, fundado no que vive, no que vê, no que escuta, no que percebe (...) fala, quase adivinhando, na [[verdade]], intuindo, do que pode ocorrer nesta ou naquela dimensão da experiência histórico-social." ::- ''Fonte: "Pedagogia da Indignação" '' * "Não é no [[silêncio]] que os [[homens]] se fazem, mas na [[palavra]], no [[trabalho]], na ação-reflexão." ::- ''"Pedagogia do Oprimido". Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987, p. 78'' * "Ninguém educa ninguém, ninguém se educa a si mesmo, os [[homens]] se educam entre si, mediatizados pelo [[mundo]]." ::- ''Pedagogia do Oprimido. 9 ed., Rio de Janeiro. Editora Paz e Terra. 1981, p.79'' * “A grande [[generosidade]] está em lutar para que, cada vez mais, estas mãos, sejam de [[homens]] ou de [[povo]]s, se estendam menos, em gestos de súplica. Súplica de humildes a poderosos. E se vão fazendo, cada ves mais, mãos humanas, que trabalhem e transformem o [[mundo]]... Lutando pela restauração de sua humanidade estarão, sejam homens ou povos, tentando a restauração da generosidade verdadeira”. ::- ''"Pedagogia do Oprimido". 32a edição. Rio de Janeiro: Ed. Paz e Terra, 2002, p. 31.'' * "Não é na resignação, mas na rebeldia em face das injustiças que nos afirmaremos." ::- ''"Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa". 5. ed., Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996, p. 87'' * "Um dos grandes [[pecado]]s da [[escola]] é desconsiderar tudo com que a criança chega a ela. A escola decreta que antes dela não há nada." ::- ''"Pedagogia da Autonomia: saberes necessários para a prática educativa". '' * "O ser alienado não procura um [[mundo]] autêntico. Isto provoca uma [[nostalgia]]: deseja outro [[país]] e lamenta ter nascido no seu. Tem [[vergonha]] da sua [[realidade]]. Vive em outro país e trata de imitá-lo e '''se crê culto quanto menos nativo é'''." ::- ''"Educação e mudança". 8.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983, p.35'' * "Quando o [[homem]] compreende a sua [[realidade]], pode levantar hipóteses sobre o desafio dessa realidade e procurar soluções. Assim, pode transformá-la e o seu trabalho pode criar um mundo próprio, seu Eu e as suas circunstâncias." ::- ''"Educação e Mudança". Rio de Janeiro, RJ: Paz e Terra'' * "O [[homem]], como um ser histórico, inserido num permanente movimento de procura, faz e refaz constantemente o seu saber." ::- ''"Educação como prática da liberdade". Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1981, p.47'' * "Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso, aprendemos sempre." ::- ''"A importância do ato de ler: em três artigos que se completam", São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989, p. 31'' * "Ninguém ignora tudo, ninguém sabe tudo". ::- ''"A importância do ato de ler: em três artigos que se completam", São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989, p. 39'' * "A [[escola]] será cada vez melhor, na medida em que cada ser se comportar como colega, como [[amigo]], como [[irmão]]." ::- ''poesia "A Escola"'' * "Importante na [[escola]] não é só estudar, é também criar laços de [[amizade]] e convivência." ::- ''poesia "A Escola"'' * "Criar o que não existe ainda deve ser a pretensão de todo sujeito que está vivo." ::- ''Folha de S. Paulo, 8.1.1997'' * "Que é mesmo a minha neutralidade senão a maneira cômoda, talvez, mas hipócrita, de esconder minha opção ou meu medo de acusar a injustiça? "Lavar as mãos" em face da opressão é reforçar o poder do opressor, é optar por ele." ::- ''Pedagogia da Autonomia'' * "Ninguém nasce feito, ninguém nasce marcado para ser isso ou aquilo. Pelo contrário, nos tornamos isso ou aquilo. Somos programados, mas, para aprender. A nossa inteligência se inventa e se promove no exercício social de nosso corpo consciente. Se constrói. Não é um dado que, em nós, seja um a priori da nossa história individual e social." ::- ''Política e educação: ensaios - Página 104, Paulo Freire - Cortez Editora, 1993, 119 páginas == Pedagogia do oprimido == * ""No relato já citado que faz GUEVARA da luta em Sierra Maestra, relato em que a humildade é uma nota constante, se comprovam estas possibilidades, não apenas em deserções da luta, mas na traição mesma à causa. Algumas vezes, no seu relato, ao reconhecer a necessidade da PUNIÇÃO ao que desertou para manter a coesão e a disciplina do grupo, reconhece também certas razões explicativas da DESERÇÃO." ::- (p. 105), ''Pedagogia do Oprimido''. * "Na verdade, porém, por paradoxal que possa parecer, na resposta dos oprimidos à violência dos opressores é que vamos encontrar o gesto de amor. Consciente ou inconscientemente, o ato de rebelião dos oprimidos, que é sempre tão ou quase tão violento quanto a violência que os cria, este ato dos oprimidos, sim, pode inaugurar o amor" ::- (p. 28), ''Pedagogia do Oprimido''. * "A revolução é biófila, é criadora de vida, ainda que, para criá-la, seja obrigada a deter vidas que proíbem a vida." ::- (p. 106), ''Pedagogia do Oprimido''. * Para referências bibliográficas: ::- FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido, 17ª ed. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1987. == Atribuídas == * "Não há saber mais ou saber menos. Há saberes diferentes." ::- ''citado em Peregrinações: os Garros, letos em Ijuí - Página 63, Valentim Garros - 2002 * "O mundo não é, o mundo está sendo." ::- ''citado em Sessão das quatro: cenas e atores de um tempo mais feliz - Página 7, Blanchard Girão - ABC Fortaleza, 1998, 340 páginas * "Num país como o Brasil, manter a esperança viva é em si um ato revolucionário." ::- ''citado em Imprensa - Edições 149-155 - Página 62, Feeling Promoção e Comunicação, 2000 * "Nos anos 60 fui considerado um inimigo de Deus e da Pátria, um bandido terrível. [...] Hoje diriam que eu sou apenas um saudosista das esquerdas." ::- ''Diário dos trabalhos revisionais, Edição 71, Brazil. Congresso Nacional, Poder Legislativo, Senado Federal, Centro Gráfico, 1994 * "Descobri que o analfabetismo era uma castração dos homens e das mulheres, uma proibição que a sociedade organizada impunha às classes populares." ::- ''citado em Trama e texto - Página 98, LUCIDIO BIANCHETTI - Grupo Editorial Summus, 2002, ISBN 8532307779, 9788532307774, 222 páginas'' * "A educação já foi tida como mágica, podia tudo, e como negativa, nada podia. Chegamos à humildade: ela não é a chave da transformação da sociedade." ::- ''citado em Publicatio UEPG.: Ciências Humanas, ciências sociais aplicadas, lingüística, letras e artes - Página 66, Editora UEPG, 2005 * "Quando a educação não é libertadora, o sonho do oprimido é ser o opressor." ::- ''citado em ComeÇando Bem. Frases E Pensamentos,[http://books.google.com.br/books?id=SilKBQAAQBAJ&pg=PA66 Página 66], Carlos H. Biagolini, Clube de Autores, 2009 - 129 páginas == Ligações externas == [http://acervo.paulofreire.org/ Acervo Paulo Freire - Uma coletânea de livros, artigos e materiais multimídia online] [[Categoria:Pessoas]] [[Categoria:Pedagogos do Brasil]] “educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo”. pcrcbr7puywtkru4fhulllerxzf0qf0 185481 185474 2022-08-22T05:14:47Z Leonaardog 15522 +[[Categoria:Professores do Brasil]]; +[[Categoria:Filósofos do Brasil]]; ±[[Categoria:Pessoas]]→[[Categoria:Pessoas mortas]] using [[Help:Gadget-HotCat|HotCat]] wikitext text/x-wiki {{Autor | Nome = Paulo Freire | Foto = Paulo Freire caricat.jpg | Wikisource = | Wikipedia = Paulo Freire | Wikicommons = | Gutenberg = | Cervantes = | DominioPu = | DomiPubli = | EbooksG = | Cor = #c0c0c0 }} [[w:Paulo Freire|'''Paulo Freire''']] ''([[Recife]], [[19 de Setembro|19 de setembro]] de [[1921]] – [[São Paulo (cidade)|São Paulo]], [[2 de Maio|2 de maio]] de [[1997]]) foi um educador e [[filósofo]] [[Brasileira|brasileiro]].'' ---- [[File:Paulo Freire 1977.jpg|thumb|]] *"Quem começa a entender o [[amor]], a explicá-lo, a qualificá-lo e quantificá-lo, já não está amando". ::- ''Ame e dê vexame‎ - Página 39, de Roberto Freire - Publicado por Editora Guanabara, 1990 - 238 páginas'' * "Pensar no amanhã é fazer [[profecia]], mas o profeta não é um velho de barbas longas e brancas, de olhos abertos e vivos, de cajado na [[mão]], pouco preocupado com suas vestes, discursando palavras alucinadas. Pelo contrário, o profeta é o que, fundado no que vive, no que vê, no que escuta, no que percebe (...) fala, quase adivinhando, na [[verdade]], intuindo, do que pode ocorrer nesta ou naquela dimensão da experiência histórico-social." ::- ''Fonte: "Pedagogia da Indignação" '' * "Não é no [[silêncio]] que os [[homens]] se fazem, mas na [[palavra]], no [[trabalho]], na ação-reflexão." ::- ''"Pedagogia do Oprimido". Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987, p. 78'' * "Ninguém educa ninguém, ninguém se educa a si mesmo, os [[homens]] se educam entre si, mediatizados pelo [[mundo]]." ::- ''Pedagogia do Oprimido. 9 ed., Rio de Janeiro. Editora Paz e Terra. 1981, p.79'' * “A grande [[generosidade]] está em lutar para que, cada vez mais, estas mãos, sejam de [[homens]] ou de [[povo]]s, se estendam menos, em gestos de súplica. Súplica de humildes a poderosos. E se vão fazendo, cada ves mais, mãos humanas, que trabalhem e transformem o [[mundo]]... Lutando pela restauração de sua humanidade estarão, sejam homens ou povos, tentando a restauração da generosidade verdadeira”. ::- ''"Pedagogia do Oprimido". 32a edição. Rio de Janeiro: Ed. Paz e Terra, 2002, p. 31.'' * "Não é na resignação, mas na rebeldia em face das injustiças que nos afirmaremos." ::- ''"Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa". 5. ed., Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996, p. 87'' * "Um dos grandes [[pecado]]s da [[escola]] é desconsiderar tudo com que a criança chega a ela. A escola decreta que antes dela não há nada." ::- ''"Pedagogia da Autonomia: saberes necessários para a prática educativa". '' * "O ser alienado não procura um [[mundo]] autêntico. Isto provoca uma [[nostalgia]]: deseja outro [[país]] e lamenta ter nascido no seu. Tem [[vergonha]] da sua [[realidade]]. Vive em outro país e trata de imitá-lo e '''se crê culto quanto menos nativo é'''." ::- ''"Educação e mudança". 8.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983, p.35'' * "Quando o [[homem]] compreende a sua [[realidade]], pode levantar hipóteses sobre o desafio dessa realidade e procurar soluções. Assim, pode transformá-la e o seu trabalho pode criar um mundo próprio, seu Eu e as suas circunstâncias." ::- ''"Educação e Mudança". Rio de Janeiro, RJ: Paz e Terra'' * "O [[homem]], como um ser histórico, inserido num permanente movimento de procura, faz e refaz constantemente o seu saber." ::- ''"Educação como prática da liberdade". Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1981, p.47'' * "Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso, aprendemos sempre." ::- ''"A importância do ato de ler: em três artigos que se completam", São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989, p. 31'' * "Ninguém ignora tudo, ninguém sabe tudo". ::- ''"A importância do ato de ler: em três artigos que se completam", São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989, p. 39'' * "A [[escola]] será cada vez melhor, na medida em que cada ser se comportar como colega, como [[amigo]], como [[irmão]]." ::- ''poesia "A Escola"'' * "Importante na [[escola]] não é só estudar, é também criar laços de [[amizade]] e convivência." ::- ''poesia "A Escola"'' * "Criar o que não existe ainda deve ser a pretensão de todo sujeito que está vivo." ::- ''Folha de S. Paulo, 8.1.1997'' * "Que é mesmo a minha neutralidade senão a maneira cômoda, talvez, mas hipócrita, de esconder minha opção ou meu medo de acusar a injustiça? "Lavar as mãos" em face da opressão é reforçar o poder do opressor, é optar por ele." ::- ''Pedagogia da Autonomia'' * "Ninguém nasce feito, ninguém nasce marcado para ser isso ou aquilo. Pelo contrário, nos tornamos isso ou aquilo. Somos programados, mas, para aprender. A nossa inteligência se inventa e se promove no exercício social de nosso corpo consciente. Se constrói. Não é um dado que, em nós, seja um a priori da nossa história individual e social." ::- ''Política e educação: ensaios - Página 104, Paulo Freire - Cortez Editora, 1993, 119 páginas == Pedagogia do oprimido == * ""No relato já citado que faz GUEVARA da luta em Sierra Maestra, relato em que a humildade é uma nota constante, se comprovam estas possibilidades, não apenas em deserções da luta, mas na traição mesma à causa. Algumas vezes, no seu relato, ao reconhecer a necessidade da PUNIÇÃO ao que desertou para manter a coesão e a disciplina do grupo, reconhece também certas razões explicativas da DESERÇÃO." ::- (p. 105), ''Pedagogia do Oprimido''. * "Na verdade, porém, por paradoxal que possa parecer, na resposta dos oprimidos à violência dos opressores é que vamos encontrar o gesto de amor. Consciente ou inconscientemente, o ato de rebelião dos oprimidos, que é sempre tão ou quase tão violento quanto a violência que os cria, este ato dos oprimidos, sim, pode inaugurar o amor" ::- (p. 28), ''Pedagogia do Oprimido''. * "A revolução é biófila, é criadora de vida, ainda que, para criá-la, seja obrigada a deter vidas que proíbem a vida." ::- (p. 106), ''Pedagogia do Oprimido''. * Para referências bibliográficas: ::- FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido, 17ª ed. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1987. == Atribuídas == * "Não há saber mais ou saber menos. Há saberes diferentes." ::- ''citado em Peregrinações: os Garros, letos em Ijuí - Página 63, Valentim Garros - 2002 * "O mundo não é, o mundo está sendo." ::- ''citado em Sessão das quatro: cenas e atores de um tempo mais feliz - Página 7, Blanchard Girão - ABC Fortaleza, 1998, 340 páginas * "Num país como o Brasil, manter a esperança viva é em si um ato revolucionário." ::- ''citado em Imprensa - Edições 149-155 - Página 62, Feeling Promoção e Comunicação, 2000 * "Nos anos 60 fui considerado um inimigo de Deus e da Pátria, um bandido terrível. [...] Hoje diriam que eu sou apenas um saudosista das esquerdas." ::- ''Diário dos trabalhos revisionais, Edição 71, Brazil. Congresso Nacional, Poder Legislativo, Senado Federal, Centro Gráfico, 1994 * "Descobri que o analfabetismo era uma castração dos homens e das mulheres, uma proibição que a sociedade organizada impunha às classes populares." ::- ''citado em Trama e texto - Página 98, LUCIDIO BIANCHETTI - Grupo Editorial Summus, 2002, ISBN 8532307779, 9788532307774, 222 páginas'' * "A educação já foi tida como mágica, podia tudo, e como negativa, nada podia. Chegamos à humildade: ela não é a chave da transformação da sociedade." ::- ''citado em Publicatio UEPG.: Ciências Humanas, ciências sociais aplicadas, lingüística, letras e artes - Página 66, Editora UEPG, 2005 * "Quando a educação não é libertadora, o sonho do oprimido é ser o opressor." ::- ''citado em ComeÇando Bem. Frases E Pensamentos,[http://books.google.com.br/books?id=SilKBQAAQBAJ&pg=PA66 Página 66], Carlos H. Biagolini, Clube de Autores, 2009 - 129 páginas == Ligações externas == [http://acervo.paulofreire.org/ Acervo Paulo Freire - Uma coletânea de livros, artigos e materiais multimídia online] [[Categoria:Pessoas mortas]] [[Categoria:Pedagogos do Brasil]] [[Categoria:Professores do Brasil]] [[Categoria:Filósofos do Brasil]] “educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo”. d24v6o5tn7enzxeuixf3k4cgydjpu6k 0 2079 185461 175269 2022-08-21T12:03:19Z 179.96.162.148 wikitext text/x-wiki {{Autor |Wikisource= |Wikipedia=Ariano Suassuna |Wikicommons= |Foto=Ariano Suassuna.jpg |Nombre=Ariano Suassuna |Gutenberg= |Cervantes= |DominioPu= |DomiPubli= |EbooksG= |Color=#c0c0c0 }} [[w:Ariano Suassuna|'''Ariano''' Vilar '''Suassuna''']] ''(nasceu em Nossa Senhora das Neves, hoje João Pessoa, Paraíba em [[16 de junho]] de [[1927]]); dramaturgo e poeta brasileiro, ocupa desde [[1990]] a cadeira número 32 da Academia Brasileira de Letras, cujo patrono é Manuel José de Araújo Porto Alegre, o Barão de Santo Ângelo.'' ---- * "A humanidade se divide em dois grupos, os que concordam comigo e os equivocados." :- ''escritor paraibano, fazendo humor com seus críticos; artigo "Uso de Palavras Estrangeiras" Jornal Folha de São Paulo de 31 de julho de 2000, Ilustrada.'' *"Sou a favor da internacionalização da cultura, mas não acabando as peculiaridades locais e nacionais". :- ''Entrevista à Revista Veja, em julho de 1996'' *"Arte pra mim não é produto de mercado. Podem me chamar de romântico. Arte pra mim é missão, vocação e festa". :- ''Entrevista à Revista Veja, em julho de 1996'' *"Jamais falei mal de [[Molière]], mas querer que eu aceite [[Elvis Presley]] já é demais". :- ''Fonte: Revista Isto É! de 28/12/2005'' *"Os otimistas são ingenuos, os pessimistas são amargos, mas vale ser um realista esperançoso" :- ''entrevista a [http://www.fja.rn.gov.br/arquivos/Prea_14.pdf Preá Revista de Cultura], n. 14, set-out/2005, página 75'' * "A coisa mais melancólica do mundo é um roqueiro velho. Quando é moço, ainda vai. Vieram aí os tais [[Rolling Stones]] outro dia e nunca vi uma coisa mais melancólica que aquilo. Um bando de velhinho, mais velho que eu, fingindo de moço." :- ''[[Ariano Suassuna]]'' [[Categoria:Pessoas]] [[Categoria:Escritores do Brasil]] pink venom 8vusdfgdoe3oq8aq2pp27c5yp5ymc7d 0 10734 185482 185196 2022-08-22T05:34:15Z Leonaardog 15522 wikitext text/x-wiki {{Autor | Nome = Chico Science | Foto = Chico Science & Nação Zumbi turnê nos Estados Unidos.jpg | Wikisource = | Wikipedia = Chico Science | Wikicommons = Category:Chico Science | Cor = #c0c0c0 }} '''[[w:Chico Science|'''Francisco de Assis França''']]''', ''(Olinda, [[13 de março]] de [[1966]] - [[Recife]], [[2 de fevereiro]] de [[1997]]), mais conhecido pela alcunha de '''Chico Science''', foi um [[cantor]] e [[compositor]] [[brasil]]eiro, um dos principais colaboradores do movimento manguebeat em meados da década de 1990. Líder da banda [[Nação Zumbi|Chico Science & Nação Zumbi]].'' ---- * "Um passo à frente e você não está no mesmo lugar." ::- ''na música ''Um passeio no mundo livre'' * "(..) com a barriga vazia não consigo dormir, e com o bucho mais cheio comecei a pensar que eu me organizando posso desorganizar, que eu desorganizando posso me organizar." ::- ''na músia ''Da lama ao caos'' * "Há um tempo atrás se falava em bandidos, há um tempo atrás se falava em solução, há um tempo atrás se falava em progresso, há um tempo atrás que eu via televisão." ::- ''na música ''Banditismo por uma questão de classe'' * "E quem era inocente hoje já virou bandido pra poder comer um pedaço de pão todo fudido." ::- ''na música ''Banditismo por uma questão de classe'' * "Deixai que os fatos sejam fatos naturalmente, sem que sejam forjados para acontecer. Deixai que os olhos vejam pequenos detalhes lentamente. Deixai que as coisas que lhe circundam estejam sempre inertes, como móveis inofensivos, para lhes servir quando for preciso, e nunca lhes causar danos, sejam eles morais, físicos ou psicológicos." ::- ''na música ''Corpo de lama'' == Ver também== * [[Manguebeat]] == {{Ligações externas}} == * {{Link|pt|2=http://www.recife.pe.gov.br/chicoscience/|3=Site oficial |4=}} {{Arte}} [[Categoria:Pessoas mortas]] [[Categoria:Músicos do Brasil]] [[Categoria:Compositores do Brasil]] sadv03jzfjnjsqfx61fp9c0a2fhackv 10 32794 185478 162734 2022-08-22T02:55:48Z Minorax 30310 vva wikitext text/x-wiki <div class="noprint" style="clear: right; border: solid #aaa 1px; margin: 0 0 1em 1em; font-size: 90%; background: #F1F8F1; width: 275px; padding: 4px; spacing: 0px; text-align: left; float: right;"> {| |- style="height:25px;"<!----logos below all 25 by 25px----> |colspan="2" style="padding-bottom:0.5em;border-bottom:1px solid #aaa;margin:auto;text-align:center;"| Outros projectos [[w:pt:Wikimedia|Wikimedia]] também contêm material sobre este artigo: |- ! 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Portanto, é dar continuidade a esta tradição da fé vivida na caridade. ::- ''Fonte: [https://www.vaticannews.va/pt/papa/news/2021-12/papa-francisco-grecia-expectativa-comunidade-greco-catolica.html Papa na Grécia: a expectativa da comunidade greco-católica] (3 de dezembro de 2021) [[Categoria:Bispos católicos da Grécia]] [[Categoria:Religiosos da Espanha]] [[Categoria:Pessoas vivas]] n150iazi7t8ngb2kq23g9xxh7me8pyt 0 38066 185463 2022-08-21T20:33:34Z Leonaardog 15522 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: {{Autor | Nome = Maria Júlia Coutinho | Foto = Mariajulia coutinho.jpg | Wikisource = | Wikipedia = Maria Júlia Coutinho | Wikicommons = | Wikinoticias = | Gutenberg = | Cervantes = | DominioPu = | DomiPubli = | EbooksG = | Cor = #C0CFE9 }} '''[[w:Maria Júlia Coutinho|Maria Júlia Coutinho Portes]]''', ''conhecida como '''Maju Coutinho''' (São Paulo, 10 de agosto de 1978), é uma jornalista, apresentadora... wikitext text/x-wiki {{Autor | Nome = Maria Júlia Coutinho | Foto = Mariajulia coutinho.jpg | Wikisource = | Wikipedia = Maria Júlia Coutinho | Wikicommons = | Wikinoticias = | Gutenberg = | Cervantes = | DominioPu = | DomiPubli = | EbooksG = | Cor = #C0CFE9 }} '''[[w:Maria Júlia Coutinho|Maria Júlia Coutinho Portes]]''', ''conhecida como '''Maju Coutinho''' (São Paulo, 10 de agosto de 1978), é uma jornalista, apresentadora, comentarista, radialista e repórter brasileira.'' ---- Maria Júlia Coutinho Portes, conhecida como Maju Coutinho (São Paulo, 10 de agosto de 1978), é uma jornalista, apresentadora, comentarista, radialista e repórter brasileira. == Sobre == * "Na liderança da comunidade cibernética denominada ‘Warning’, e sob pena de exclusão, ordenaram que seus membros efetuassem postagens de cunho preconceituoso e discriminatório contra a raça negra e a cor preta, o que efetivamente aconteceu, e de modo maciço e impactante. (...) Ao atacar figura pública emblemática, os réus visavam – e de alguma forma obtiveram - ampla repercussão de suas mensagens segregacionistas." :-'' Fonte: <ref name="g1">{{citar web |URL=https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2020/03/09/tj-de-sp-condena-dois-homens-por-racismo-e-injuria-racial-contra-a-jornalista-maju-coutinho.ghtml |título=Justiça condena dois homens por racismo e injúria racial contra a jornalista Maju Coutinho |autor=Rodrigo Rodrigues |publicação=G1 |data=21 de agosto de 2022}}''</ref> :-'' Disse o juiz na sentença.' * "A condenação dos autores dos ataques à Maju Coutinho, sobretudo do líder da gangue virtual de mais de dez mil membros, é uma demonstração de que a internet não é um oceano de impunidade por onde navegam racistas e outros criminosos virtuais. Mesmo os que se escondem atrás de nicknames e de perfis falsos (fakes), como no caso, podem ser alcançados pela polícia, pelo Ministério Público e pela Justiça Criminal." :-'' Fonte: <ref name="g1"/> :-'' Afirmou Christiano Jorge Santos, um dos promotores do caso.'' {{Referências}} {{televisão}} [[Categoria:Pessoas vivas]] [[Categoria:Jornalistas do Brasil]] [[Categoria:Apresentadores de televisão do Brasil]] 2hastiy6ltv2dmad18k593i66k0k6zo 185464 185463 2022-08-21T21:03:01Z Chico 3 wikitext text/x-wiki {{Autor | Nome = Maria Júlia Coutinho | Foto = Mariajulia coutinho.jpg | Wikisource = | Wikipedia = Maria Júlia Coutinho | Wikicommons = | Wikinoticias = | Gutenberg = | Cervantes = | DominioPu = | DomiPubli = | EbooksG = | Cor = #C0CFE9 }} '''[[w:Maria Júlia Coutinho|Maria Júlia Coutinho Portes]]''', ''conhecida como '''Maju Coutinho''' ([[São Paulo (cidade)|São Paulo]], [[10 de agosto]] de [[1978]]), é uma jornalista, apresentadora, comentarista, radialista e repórter brasileira.'' ---- == Sobre == * "Na liderança da comunidade cibernética denominada ‘Warning’, e sob pena de exclusão, ordenaram que seus membros efetuassem postagens de cunho preconceituoso e discriminatório contra a raça negra e a cor preta, o que efetivamente aconteceu, e de modo maciço e impactante. (...) Ao atacar figura pública emblemática, os réus visavam – e de alguma forma obtiveram - ampla repercussão de suas mensagens segregacionistas." :-'' Fonte: <ref name="g1">{{citar web |URL=https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2020/03/09/tj-de-sp-condena-dois-homens-por-racismo-e-injuria-racial-contra-a-jornalista-maju-coutinho.ghtml |título=Justiça condena dois homens por racismo e injúria racial contra a jornalista Maju Coutinho |autor=Rodrigo Rodrigues |publicação=G1 |data=21 de agosto de 2022}}''</ref> :-'' Disse o juiz na sentença.' * "A condenação dos autores dos ataques à Maju Coutinho, sobretudo do líder da gangue virtual de mais de dez mil membros, é uma demonstração de que a internet não é um oceano de impunidade por onde navegam racistas e outros criminosos virtuais. Mesmo os que se escondem atrás de nicknames e de perfis falsos (fakes), como no caso, podem ser alcançados pela polícia, pelo Ministério Público e pela Justiça Criminal." :-'' Fonte: <ref name="g1"/> :-'' Afirmou Christiano Jorge Santos, um dos promotores do caso.'' {{Referências}} {{televisão}} [[Categoria:Pessoas vivas]] [[Categoria:Jornalistas do Brasil]] [[Categoria:Apresentadores de televisão do Brasil]] 1nzrb0vo36tyja9ucmg8t4tnnsyzjgn 0 38067 185465 2022-08-21T23:01:31Z Gilldragon 23364 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: {{autor |Nome= |Wikipedia=Bruno Marie Duffé }} '''[[w:Bruno Marie Duffé|]]''' ''([[21 de agosto]] de [[1951]]) é um católico francês. ---- *Somos uma Igreja em meio a um mundo ansioso, às vezes até angustiado. Somos uma Igreja que é chamada a oferecer presença, atenção, misericórdia e cuidado com as pessoas. E esse é o significado dessa reforma. :- ''Fonte: [https://www.vaticannews.va/pt/vaticano/news/2021-08/final-mandato-duffe-secretario-dic... wikitext text/x-wiki {{autor |Nome= |Wikipedia=Bruno Marie Duffé }} '''[[w:Bruno Marie Duffé|Bruno Marie Duffé]]''' ''([[21 de agosto]] de [[1951]]) é um católico francês. ---- *Somos uma Igreja em meio a um mundo ansioso, às vezes até angustiado. Somos uma Igreja que é chamada a oferecer presença, atenção, misericórdia e cuidado com as pessoas. E esse é o significado dessa reforma. :- ''Fonte: [https://www.vaticannews.va/pt/vaticano/news/2021-08/final-mandato-duffe-secretario-dicasterio-brumadinho-brasil.html Dom Duffé: 4 anos de missão no Vaticano com experiência marcante em Brumadinho] (9 de agosto de 2021) [[Categoria:Pessoas vivas]] 395fmklyzt0l3ynnhgixu9sprwq753e 185472 185465 2022-08-22T00:27:56Z Chico 3 wikitext text/x-wiki {{autor |Nome= |Wikipedia=Bruno Marie Duffé }} '''[[w:Bruno Marie Duffé|Bruno Marie Duffé]]''' ''([[21 de agosto]] de [[1951]]) é um católico francês. ---- *Somos uma Igreja em meio a um mundo ansioso, às vezes até angustiado. Somos uma Igreja que é chamada a oferecer presença, atenção, misericórdia e cuidado com as pessoas. E esse é o significado dessa reforma. ::- ''Fonte: [https://www.vaticannews.va/pt/vaticano/news/2021-08/final-mandato-duffe-secretario-dicasterio-brumadinho-brasil.html Dom Duffé: 4 anos de missão no Vaticano com experiência marcante em Brumadinho] (9 de agosto de 2021) [[Categoria:Pessoas vivas]] [[Categoria:Religiosos da França]] [[Categoria:Cúria Romana]] hz3wtt6t2hnugjyqs37a834yywftnyp 0 38068 185466 2022-08-21T23:23:41Z Gilldragon 23364 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: {{autor |Foto=Luis-Marin-San-Martin.jpg |Wikipedia=Luis Marín de San Martín |Wikicommons=Category:Luis Marín de San Martín }} '''[[w:Luis Marín de San Martín|]]''' ''([[21 de agosto]] de [[1961]]) é bispo titular de Suliana e secretário adjunto do [[w:Sínodo dos Bispos|]]. ---- * :- ''Fonte: [https://www.vaticannews.va/pt/igreja/news/2022-07/dom-luis-marin-de-san-martin-sinodalidade.html Dom Luis Marín de San Martín: "A sinodalidade é um proces... wikitext text/x-wiki {{autor |Foto=Luis-Marin-San-Martin.jpg |Wikipedia=Luis Marín de San Martín |Wikicommons=Category:Luis Marín de San Martín }} '''[[w:Luis Marín de San Martín|Luis Marín de San Martín]]''' ''([[21 de agosto]] de [[1961]]) é bispo titular de Suliana e secretário adjunto do [[w:Sínodo dos Bispos|Sínodo dos Bispos]]. ---- * :- ''Fonte: [https://www.vaticannews.va/pt/igreja/news/2022-07/dom-luis-marin-de-san-martin-sinodalidade.html Dom Luis Marín de San Martín: "A sinodalidade é um processo que nunca termina"] (1 de julho de 2022) [[Categoria:Bispos católicos da Espanha]] [[Categoria:Pessoas vivas]] 78zv7d1is8crjjau6z1r7t9wnbsei0g 185467 185466 2022-08-21T23:31:17Z Gilldragon 23364 wikitext text/x-wiki {{autor |Foto=Luis-Marin-San-Martin.jpg |Wikipedia=Luis Marín de San Martín |Wikicommons=Category:Luis Marín de San Martín }} '''[[w:Luis Marín de San Martín|Luis Marín de San Martín]]''' ''([[21 de agosto]] de [[1961]]) é bispo titular de Suliana e secretário adjunto do [[w:Sínodo dos Bispos|Sínodo dos Bispos]]. ---- *A sinodalidade é um processo dinâmico que nunca termina. Toda a Igreja e tudo o que é Igreja deve ser sinodal. É um processo de escuta e discernimento que se orienta para uma tarefa evangelizadora comum baseada na participação, inter-relacionando, não anulando, as diferentes vocações e carismas. Começa de baixo, como uma experiência eclesial, com três ideias-chave sobre a forma de proceder: abertura, proximidade, acompanhamento. :- ''Fonte: [https://www.vaticannews.va/pt/igreja/news/2022-07/dom-luis-marin-de-san-martin-sinodalidade.html Dom Luis Marín de San Martín: "A sinodalidade é um processo que nunca termina"] (1 de julho de 2022) [[Categoria:Bispos católicos da Espanha]] [[Categoria:Pessoas vivas]] nmiuf0j5w27uhu4oh3578q50zth63ix 0 38069 185468 2022-08-21T23:39:36Z Gilldragon 23364 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: {{autor |Nome= |Wikipedia=John Rodrigues }} '''[[w:John Rodrigues|]]''' ''([[21 de agosto]] de [[1967]]) é um bispo católico. ---- *Queremos que as mulheres sejam tratadas com igual dignidade, e que todos na Índia se sintam realmente irmãos e irmãs, e que as crianças possam viver a sua infância A violência contra as mulheres e as crianças, da qual somos testemunhas em toda a Índia são deploráveis. Até as crianças não estão mais seguras. Com... wikitext text/x-wiki {{autor |Nome= |Wikipedia=John Rodrigues }} '''[[w:John Rodrigues|John Rodrigues]]''' ''([[21 de agosto]] de [[1967]]) é um bispo católico. ---- *Queremos que as mulheres sejam tratadas com igual dignidade, e que todos na Índia se sintam realmente irmãos e irmãs, e que as crianças possam viver a sua infância A violência contra as mulheres e as crianças, da qual somos testemunhas em toda a Índia são deploráveis. Até as crianças não estão mais seguras. Com fé e oração acreditamos que podemos avançar na construção de um país justo e pacífico :- ''Fonte: [https://www.vaticannews.va/pt/igreja/news/2018-05/igreja-india-violencia-mulheres.html Índia: Igreja no combate à violência contra as mulheres] (2 de maio de 2018) [[Categoria:Bispos católicos da Índia]] [[Categoria:Pessoas vivas]] 3uqzqwn4pg502avj0jdisugb6rsw5qf 0 38070 185469 2022-08-21T23:49:44Z Gilldragon 23364 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: {{autor |Nome= |Wikipedia=José Guadalupe Galván Galindo }} '''[[w:José Guadalupe Galván Galindo|]]''' ''([[21 de agosto]] de [[1941]] – [[16 de julho]] de [[2022]]) foi um bispo católico mexicano. ---- *É verdade que os protestos servem mas nós devemos propor alguma coisa. Certamente existem muitos problemas, mas pedimos, além dos protestos, também propostas. Quero fazer um apelo aos jovens, que geralmente têm muitas iniciativas, para que toda a... wikitext text/x-wiki {{autor |Nome= |Wikipedia=José Guadalupe Galván Galindo }} '''[[w:José Guadalupe Galván Galindo|José Guadalupe Galván Galindo]]''' ''([[21 de agosto]] de [[1941]] – [[16 de julho]] de [[2022]]) foi um bispo católico mexicano. ---- *É verdade que os protestos servem mas nós devemos propor alguma coisa. Certamente existem muitos problemas, mas pedimos, além dos protestos, também propostas. Quero fazer um apelo aos jovens, que geralmente têm muitas iniciativas, para que toda a sociedade possa se unir a eles e finalmente possamos voltar aos dias de paz... Não se deveria deixar todo o trabalho às autoridades, cada setor deveria contribuir segundo as próprias possibilidades, somente assim teremos paz. :- ''Fonte: [http://fides.org/pt/news/38911-AMERICA_MEXICO_Mais_propostas_que_protestos_para_alcancar_a_paz_pede_o_Bispo_de_Torreon “Mais propostas que protestos para alcançar a paz” pede o Bispo de Torreón] (6 de dezembro de 2014) [[Categoria:Bispos católicos do México]] [[Categoria:Pessoas mortas]] rfz2nz8e4dinp6qvq418h7jrmaophk5 185470 185469 2022-08-21T23:58:10Z Gilldragon 23364 wikitext text/x-wiki {{autor |Nome= |Wikipedia=José Guadalupe Galván Galindo }} '''[[w:José Guadalupe Galván Galindo|José Guadalupe Galván Galindo]]''' ''([[21 de agosto]] de [[1941]] – [[16 de julho]] de [[2022]]) foi um bispo católico mexicano. ---- *É verdade que os protestos servem mas nós devemos propor alguma coisa. Certamente existem muitos problemas, mas pedimos, além dos protestos, também propostas. Quero fazer um apelo aos jovens, que geralmente têm muitas iniciativas, para que toda a sociedade possa se unir a eles e finalmente possamos voltar aos dias de paz... Não se deveria deixar todo o trabalho às autoridades, cada setor deveria contribuir segundo as próprias possibilidades, somente assim teremos paz. :- ''Fonte: [http://fides.org/pt/news/38911-AMERICA_MEXICO_Mais_propostas_que_protestos_para_alcancar_a_paz_pede_o_Bispo_de_Torreon “Mais propostas que protestos para alcançar a paz” pede o Bispo de Torreón] (6 de dezembro de 2014) *A música pode trazer uma mensagem positiva justamente porque é uma linguagem universal, que, no fundo, ajuda a fortificar o tecido social. Eis o motivo pelo qual é preciso apoiar a iniciativa de buscar aquilo que é melhor para os jovens :- ''Fonte: [http://fides.org/pt/news/59566-AMERICA_MEXICO_E_preciso_saber_construir_e_nao_destruir_Dom_Galvan_Galindo_contra_os_narcocorridos "É preciso saber construir e não destruir!” Dom Galván Galindo contra os “narcocorridos”] (5 de março de 2016) [[Categoria:Bispos católicos do México]] [[Categoria:Pessoas mortas]] bfng5tk5381cj4mnpu0vciy8ap5nbut 0 38071 185471 2022-08-22T00:08:20Z Leonardo José Raimundo 18548 Eu estou criando o artigo "Danilo Cabral", porque votarei nele este ano para governador de Pernambuco. wikitext text/x-wiki {{Autor | Nome = Danilo Cabral | Foto = Danilo Cabral em outubro de 2017.jpg | Wikisource = | Wikipedia = Danilo Cabral | Wikicommons = | Gutenberg = | Cervantes = | DominioPu = | DomiPubli = | EbooksG = | Cor = #C0CFE9 }} '''[[w:Danilo Cabral|Danilo Jorge de Barros Cabral]]''' ''(Surubim, [[21 de abril]] de [[1967]]) é um advogado e político [[Brasil|brasileiro]], do estado de Pernambuco filiado ao [[w:Partido Socialista Brasileiro|Partido Socialista Brasileiro]] ([[wikt:PSB|PSB]]).'' ---- "Temos um legado para defender e apresentar, cuja consolidação Paulo Câmara deu uma colaboração enorme. O governador vai estar presente como coordenador da campanha, mas cada um tem um papel." :- ''Fonte: Tribuna do Norte - [[15 de junho]] de [[2022]]'' [[Categoria:Políticos do Brasil]] jy6fesap4ar4i7gq4ilvqkiqdr4afdz 14 38072 185473 2022-08-22T00:28:59Z Chico 3 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: [[Categoria:Catolicismo]] wikitext text/x-wiki [[Categoria:Catolicismo]] o8h97zvm5lmug93qx9nrqisv03uq33r 0 38073 185475 2022-08-22T02:40:17Z Leonaardog 15522 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: '''[[w:Manguebeat|Manguebeat]]''' é um movimento de contracultura [[Brasileira|brasileiro]]. Surgiu a partir de [[1990]], na cidade de [[Recife]], e se destaca pela combinação original de diversos gêneros musicais, unindo ritmos regionais, como o maracatu, a rock, hip hop, funk e música eletrônica. O principal expoente do gênero é a banda [[Nação Zumbi|Chico Science & Nação Zumbi]]. ---- * "O movimento Mangue Beat sempre será. Foi um marco, o p... wikitext text/x-wiki '''[[w:Manguebeat|Manguebeat]]''' é um movimento de contracultura [[Brasileira|brasileiro]]. Surgiu a partir de [[1990]], na cidade de [[Recife]], e se destaca pela combinação original de diversos gêneros musicais, unindo ritmos regionais, como o maracatu, a rock, hip hop, funk e música eletrônica. O principal expoente do gênero é a banda [[Nação Zumbi|Chico Science & Nação Zumbi]]. ---- * "O movimento Mangue Beat sempre será. Foi um marco, o pontapé inicial, e é o que a gente continua trabalhando. O núcleo que formamos como Mundo Livre S/A ficou meio arquivado, corremos cada qual para o seu lado, partimos para as missões." : -'' Fonte: <ref>{{citar web|URL=https://www1.folha.uol.com.br/fsp/1996/5/22/ilustrada/20.html|título=Chico Science busca maracatu psicodélico|autor=Pedro Alexandre Sanches|publicação=Folha de S.Paulo|data=}}''</ref> : -'' Banda que lançou o movimento Mangue Beat chega ao segundo disco, "Afrociberdelia".'' {{Referências}} 0bpss0uzkracyb73s31qaq19lq812do 185476 185475 2022-08-22T02:44:55Z Leonaardog 15522 Imagem adicionada wikitext text/x-wiki [[Ficheiro:Caranguejo com Cerébro Monumento ao Manguebeat, Rua da Aurora, Recife - PE (52181075136).jpg|miniaturadaimagem|260x260px|Monumento ao Manguebeat o caranguejo é o símbolo predominante do movimento também conhecido como Caranguejo com Cérebro e Caranguejo Elétrico.]] '''[[w:Manguebeat|Manguebeat]]''' é um movimento de contracultura [[Brasileira|brasileiro]]. Surgiu a partir de [[1990]], na cidade de [[Recife]], e se destaca pela combinação original de diversos gêneros musicais, unindo ritmos regionais, como o maracatu, a rock, hip hop, funk e música eletrônica. O principal expoente do gênero é a banda [[Nação Zumbi|Chico Science & Nação Zumbi]]. ---- * "O movimento Mangue Beat sempre será. Foi um marco, o pontapé inicial, e é o que a gente continua trabalhando. O núcleo que formamos como Mundo Livre S/A ficou meio arquivado, corremos cada qual para o seu lado, partimos para as missões." : -'' Fonte: <ref>{{citar web|URL=https://www1.folha.uol.com.br/fsp/1996/5/22/ilustrada/20.html|título=Chico Science busca maracatu psicodélico|autor=Pedro Alexandre Sanches|publicação=Folha de S.Paulo|data=}}''</ref> : -'' Banda que lançou o movimento Mangue Beat chega ao segundo disco, "Afrociberdelia".'' {{Referências}} 3pxcyl59b62woa566guhusyqa3dzsc1 185477 185476 2022-08-22T02:50:59Z Leonaardog 15522 +Ajustes wikitext text/x-wiki [[Ficheiro:Caranguejo com Cerébro Monumento ao Manguebeat, Rua da Aurora, Recife - PE (52181075136).jpg|miniaturadaimagem|260x260px|Monumento ao Manguebeat o caranguejo é o símbolo predominante do movimento também conhecido como Caranguejo com Cérebro e Caranguejo Elétrico.]] '''[[w:Manguebeat|Manguebeat]]''' é um movimento de contracultura [[Brasileira|brasileiro]]. Surgiu a partir de [[1990]], na cidade de [[Recife]], e se destaca pela combinação original de diversos gêneros musicais, unindo ritmos regionais, como o maracatu, a rock, hip hop, funk e música eletrônica. O principal expoente do gênero é a banda [[Nação Zumbi|Chico Science & Nação Zumbi]]. ---- * "O movimento Mangue Beat sempre será. Foi um marco, o pontapé inicial, e é o que a gente continua trabalhando. O núcleo que formamos como Mundo Livre S/A ficou meio arquivado, corremos cada qual para o seu lado, partimos para as missões." : -'' Fonte: <ref>{{citar web|URL=https://www1.folha.uol.com.br/fsp/1996/5/22/ilustrada/20.html|título=Chico Science busca maracatu psicodélico|autor=Pedro Alexandre Sanches|publicação=Folha de S.Paulo|data=22 de maio de 1996}}''</ref> : -'' Banda que lançou o movimento Mangue Beat chega ao segundo disco, "Afrociberdelia".'' {{Referências}} [[Categoria:Temas]] qfhinvlqbi53pucwhnwxqppn39ji549 185480 185477 2022-08-22T05:12:14Z Leonaardog 15522 +Citações wikitext text/x-wiki [[Ficheiro:Caranguejo com Cerébro Monumento ao Manguebeat, Rua da Aurora, Recife - PE (52181075136).jpg|miniaturadaimagem|260x260px|Monumento ao Manguebeat o caranguejo é o símbolo predominante do movimento também conhecido como Caranguejo com Cérebro e Caranguejo Elétrico.]] '''[[w:Manguebeat|Manguebeat]]''' é um movimento de contracultura [[Brasileira|brasileiro]]. Surgiu a partir de [[1990]], na cidade de [[Recife]], e se destaca pela combinação original de diversos gêneros musicais, unindo ritmos regionais, como o maracatu, a [[rock]], [[hip hop]], [[funk]] e [[Música|música eletrônica]].<ref name="folhades.paulo"/> O principal expoente do gênero é a banda [[Nação Zumbi|Chico Science & Nação Zumbi]]. ---- * "O movimento Mangue Beat sempre será. Foi um marco, o pontapé inicial, e é o que a gente continua trabalhando. O núcleo que formamos como Mundo Livre S/A ficou meio arquivado, corremos cada qual para o seu lado, partimos para as missões." : -'' Fonte: <ref name="folhades.paulo">{{citar web|URL=https://www1.folha.uol.com.br/fsp/1996/5/22/ilustrada/20.html|título=Chico Science busca maracatu psicodélico|autor=Pedro Alexandre Sanches|publicação=Folha de S.Paulo|data=22 de maio de 1996}}''</ref> * "O maracatu é o berço do samba, é samba também. Nós temos o samba, então vamos trabalhar com ele. Afrociberdelia é a atitude de mostrar o maracatu, o som do brasil, de uma maneira mais moderna, mais inteligente, que consiga ecoar em outros cantos do mundo, para que o samba seja real e não virtual." :-'' <ref name="folhades.paulo"/>'' : -'' Banda que lançou o movimento Mangue Beat chega ao segundo disco, "Afrociberdelia".''<ref name="folhades.paulo"/> {{Referências}} [[Categoria:Temas]] depqov7d9qg1tworns8tdg7th3lkfzx